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擬擴招500人,增加8個專業(yè)
近日,中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)2021年招生工作正式啟動,該校區(qū)各學院的326名學生志愿者前往全國22個?。ㄊ小^(qū))的216所高中開展了招生宣講。
2021-01-11
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誦讀經(jīng)典 浸潤書香
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”……近日,市實驗小學組織開展了經(jīng)典誦讀展示活動,學生在朗誦一篇篇經(jīng)典文章的過程中,體味到了文章內(nèi)蘊的豐富情感,培養(yǎng)了自身的人文情懷。
2021-01-11
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感謝勞動者的付出
我不知道未來是會接過父親手中的鋤頭,還是成為傳道授業(yè)解惑的教師,又或成為某個公司的一員。我不覺得勞動有高低貴賤之分,只是環(huán)境不同,勞動的方式不同罷了。
2021-01-11
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不要讓孩子 “死讀書”
我自己一輩子都在讀書,現(xiàn)在讀書更是成為了我日常生活的一部分。在我寫的《成長的奧秘》一書中,我也認為,閱讀是人一輩子都要堅持5種基本興趣之一,我也很贊成有人提出應該設(shè)立“讀書節(jié)”的建議。
2021-01-11
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為校區(qū)師資隊伍“輸金送銀”
“我們將充分發(fā)揮銀齡教師在教學、培養(yǎng)學生中的作用,把教學科研、培養(yǎng)人才等方面的經(jīng)驗傳遞給青年教師,為邊疆教育發(fā)揮應有的作用?!?2月11日,銀齡教師孫旭東和許爾才在中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)“高校銀齡教師支援西部計劃”調(diào)研座談會中,分享了自己在校區(qū)工作的心聲。
2020-12-21
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小小“軍營”夢潤物細無聲
12月12日,克拉瑪依區(qū)平安幼兒園開展了“我是小小兵”軍事特色教研活動。
2020-12-21
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信息技術(shù)走進校園課堂
12月10日,自治區(qū)教育廳公布了第二批基礎(chǔ)教育信息化應用示范校遴選結(jié)果,我市5所學校入選。
2020-12-21
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學科融合“五育”并舉 催生課堂新變化
課堂中,教師除了傳授知識,還能教些什么?學生除了習得技能,還能學到什么? 北師大克拉瑪依附校的答案是:要更關(guān)注達成目標的途徑的豐富性、綜合性,示范和鼓勵孩子們嘗試以不同的方式展開學習活動,并將其轉(zhuǎn)化為更具意義的生活經(jīng)驗,為祖國的未來培養(yǎng)更有個性、更具創(chuàng)造力的人才。
2020-12-21
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信息技術(shù) 點亮課堂教學
12月1日,主題為“數(shù)據(jù)驅(qū)動精準教學智慧課堂公開課”的交流研討活動在我市康城小學舉辦。
2020-12-14
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推動思政工作改革創(chuàng)新
2020-12-14
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民族團結(jié)優(yōu)秀事跡登上央視
“聽說了嗎,我們學校七年級學生古麗柯孜上電視了!”近日,中央電視臺少兒頻道播放的“2020年新時代好少年先進事跡發(fā)布活動”介紹了我市第五中學學生古麗柯孜·阿迪力的民族團結(jié)優(yōu)秀事跡,這讓她的同學既高興又驕傲。
2020-12-14
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“畫板報,我們‘有點東西’”
優(yōu)雅的艾莎公主揮灑出簡潔明了的冬季傳染病預防知識;身穿防護服的醫(yī)生與病毒展開較量……近日,北師大克拉瑪依附校學生繪制的主題黑板報在抖音APP、微信朋友圈中“走紅”。
2020-12-14
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注重學科融合實現(xiàn)“1+1>2”
近日,第七屆克拉瑪依科技創(chuàng)意發(fā)明比賽獲獎名單出爐,北師大克拉瑪依附校獲獎學生人數(shù)和獲獎教師人數(shù)均居首位。
2020-12-14
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寫給萬老師
人的一生中,會遇到很多老師。他們會在不同時期,給我們不同的啟迪和指引。在這些啟迪和指引下,我們會看到不同的自己,不同的未來。
2020-12-14
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美育,始于心而現(xiàn)于行
社會主義的發(fā)展要求我們培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的人才,但相比德、智、體、勞,一直以來,很多人對于美育概念的認知卻相對模糊。
2020-11-30
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開設(shè)多樣課程 豐富美育內(nèi)涵
近日,《關(guān)于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》印發(fā),提出以提高學生審美和人文素養(yǎng)為目標,把美育納入各級各類學校人才培養(yǎng)全過程,貫穿學校教育各學段。那么,我市各中小學學美育工作開展情況如何?
2020-11-30
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愛學生,是可以從眼睛里看見的
四年前,從西北師范大學畢業(yè)后,家在甘肅的李文霞沒有選擇留在當?shù)?,而是來到了北師大克拉瑪依附校任教?四年時光里,她從那些或明亮溫馨或千回百轉(zhuǎn)的經(jīng)歷中,通過一次又一次共情,撬開了一個縫隙,由此探尋到了和學生相處的更多可能性。
2020-11-30
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選擇不過源于愛
很多時候,人的選擇是有規(guī)律可循的—— 權(quán)衡利弊加上一點沖動后,人們往往會做出最有利于自己的判斷。這是天性,也是很多人默認的生存法則。
2020-11-23
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合作辦學成效顯著 專家引路續(xù)力發(fā)展
“如果用百分制給學校打分,我打120分?!?1月13日,北師大教育集團專家組對北師大克拉瑪依附校進行的階段性“導引”評估中,一位家長表達了對學校和教師的認可。
2020-11-23
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為孩子發(fā)展創(chuàng)造力 創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境
清華大學有一位非常著名的教授——錢穎一先生,他雖然是一個經(jīng)濟學教授,卻非常關(guān)注教育問題,也發(fā)表過不少獨到見解。 他認為,創(chuàng)造性思維由三大要素構(gòu)成,即跨學科知識、好奇心和想象力、對純粹客觀知識的興趣。
2020-11-23