????作文是語文高考試卷中的“重頭戲”，為幫助考生做好作文備考，本期“學(xué)生作文”欄目特別專訪了我市3位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語文學(xué)科專家，請(qǐng)她們從審題立意、謀篇布局、選材用材等方面為2022屆考生支招。
????寫作建議
????了解寫作命題思路，方能“以不變應(yīng)萬變”
????答疑教師
????邱逸文
????市教研所高中語文教研員、市邱逸文卓越教師工作室主持人
????實(shí)用兵法
????命題建構(gòu)真實(shí)的交際語境。在高考作文題目中，無論是新材料情境作文、材料作文，還是漫畫作文，都聚焦以下兩個(gè)方面——
????一是將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化作為材料的重要組成部分。這些文化呈現(xiàn)的材料可以是文言語句，也可以是具有一定哲理的白話語句。無論題干語言如何表述，都會(huì)緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀。人才選拔的標(biāo)準(zhǔn)首先是德行修養(yǎng)，作文承擔(dān)著“文以載道”的重要使命。
????二是在思辨性考查中評(píng)價(jià)考生思維水平，其中最關(guān)鍵的是理性思維。例如2021年全國甲卷高考作文主題“可為與有為”，浙江卷作文話題“得與失”，北京卷作文題目“論生逢其時(shí)”，都體現(xiàn)了對(duì)考生思辨能力的考察。因此加強(qiáng)思辨訓(xùn)練，學(xué)會(huì)通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼王r活的實(shí)證來闡明觀點(diǎn)，這些都是高考作文備考的關(guān)鍵。
????寫作建議
????高效開展具體拆分訓(xùn)練，強(qiáng)化審題意識(shí)，做到觀點(diǎn)鮮明，邏輯嚴(yán)密
????答疑教師
????石秋萍
????高級(jí)中學(xué)高三語文學(xué)科組組長、自治區(qū)特級(jí)教師
????實(shí)用兵法
????學(xué)生積累的素材再多，老師講解的方法再多，如果缺乏反復(fù)訓(xùn)練，那么一切都是“紙上談兵”。在作文上要有步步突破的意識(shí)，后期提分空間還會(huì)很大。
????首先，要有“有我”意識(shí)。近幾年的高考作文都非常注重考生表達(dá)自己的觀點(diǎn)與思考。所以在訓(xùn)練寫作的過程中，一定要用“我”來表達(dá)自己的獨(dú)特感悟、思考與觀點(diǎn)，而不是用“我們”。
????其次，要有審題意識(shí)。面對(duì)不同性質(zhì)的材料，要靜下心來分析材料的核心內(nèi)容。比如事件類的材料，應(yīng)該先厘清事件的起因、經(jīng)過、發(fā)展、結(jié)果以及結(jié)果的傾向性。如果是對(duì)立面的事件，則要分析矛盾的雙方、雙方的主次、發(fā)展趨向性等。對(duì)于事理類材料，要確定事理的核心話題是什么，橫向、縱向形成什么關(guān)系和脈絡(luò)。
????一般的作文題除了材料外還有一段任務(wù)要求段落，需要考生從內(nèi)容、文體、對(duì)象、身份、場(chǎng)景等來落實(shí)具體的任務(wù)，帶著指令還原情境，或設(shè)身處地或有所針對(duì)或帶入現(xiàn)場(chǎng)。
????如2022年的自治區(qū)二模考試作文所給的材料，兩段文字就存在正反對(duì)比關(guān)系，通過追果溯因的方式，我們可提煉出主要寓意：學(xué)會(huì)分享；分享才能共存共贏；利己者亡、利人者生等。結(jié)合任務(wù)段落，考生必須將材料落實(shí)，將身份的提示、對(duì)歷史的思考以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注等任務(wù)落實(shí)到寫作中，這樣才能完成一篇扣合題意，任務(wù)明確的作文。
????第三，要有框架意識(shí)。近幾年，考場(chǎng)作文多以議論說理為主，考生在寫作時(shí)除了做到觀點(diǎn)鮮明，還要有“建?！币庾R(shí)，體現(xiàn)一定的邏輯性。建議考生采用“引—議—聯(lián)—結(jié)”的模式，或者大致遵循“是什么”—“為什么”—“怎么辦”的邏輯順序，層層深入地展開論述，盡量把觀點(diǎn)推向縱深。要養(yǎng)成開頭有材料引入，之后有切合材料的分析、評(píng)議，對(duì)材料始終做到“不離不棄”，最后拓展引申、明確身份。
????寫作建議
????了解時(shí)政熱點(diǎn)話題，字跡清晰、美觀、工整
????答疑教師
????吳靜
????第一中學(xué)語文學(xué)科主任、市中學(xué)語文名師工作室主持人
????多次參與自治區(qū)高考作文閱卷工作
????實(shí)用兵法
????近幾年，我參與自治區(qū)高考作文閱卷工作時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)一些讓人嘖嘖稱奇的佳作。這些考場(chǎng)佳作往往具備以下特征：注重審題，遵從寫作任務(wù)；注重情境交流，不穿靴戴帽；緊密圍繞材料，不另起爐灶；表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不堆砌辭藻；融“小我”入“大我”，體現(xiàn)青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)，沒有空話套話。
????近年來，高考作文大多反映時(shí)代命題，凸顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)考生思考個(gè)人與國家的關(guān)系。因此，考生在備考時(shí)要關(guān)注時(shí)政。可以通過閱讀《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》的時(shí)評(píng)文，收看央視新聞等方式，了解時(shí)政熱點(diǎn)話題，積累作文素材。
????另外，考生在備考時(shí)要明晰評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教育部考試中心評(píng)價(jià)考場(chǎng)作文的整體要求是“文風(fēng)端正、文脈清晰、文氣順暢”。它要求作文思想積極健康，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀；內(nèi)容切合題意，符合試題的材料、情境與任務(wù)要求；觀點(diǎn)明確，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證充分；表達(dá)準(zhǔn)確流暢，合理運(yùn)用詞語、句式、修辭等。
????要想寫出這樣的“三文”作文，需要考生擺脫作文套路，說真話、寫真意、抒真情。
????最后需要注意的是，卷面整潔，字跡工整的作文，往往更受閱卷老師的青睞，字跡寫得特別清晰、特別美觀、特別工整的考生得高分的概率也更大。