????3月是全國“學雷鋒志愿服務月”，為進一步傳承雷鋒精神，讓孩子從小培養(yǎng)關愛他人、助人為樂的精神，我市多所中小學、幼兒園開展了“學雷鋒”活動，力求通過豐富多彩的形式，把雷鋒精神延伸到日常學習生活當中。
????講雷鋒故事、學唱雷鋒歌曲…… 3月5日，市中心幼兒園開展了“向雷鋒叔叔學習”系列活動。在小班，老師利用圖片、小視頻等形式，給孩子們講述了雷鋒的故事；在中班，老師結合主題，開展了“請讓我來幫助你”活動，孩子們在實踐中體驗了集體勞動和做好事的快樂；大班的孩子則與老師共同觀看了雷鋒紀錄片，老師運用這形式，讓孩子們在情境中認識雷鋒，引導教育孩子們養(yǎng)成樂于助人、尊重他人等好習慣。
????市第十一小學在當天也開展了學習雷鋒系列活動?；顒又?，該校各班開展了以“弘揚雷鋒精神，我為班級做好事”為主題的中隊會活動：有的班級觀看了紅色電影《雷鋒》；有的班級學唱了歌曲“學習雷鋒好榜樣”；有的班級開展了“講述身邊的雷鋒故事”活動；還有的班級開展了清潔校園活動等等，形式多樣的活動讓學生懂得了雷鋒精神人人可學，奉獻愛心處處可為。
????第二小學則開展了“三月學雷鋒”活動。活動期間，該校利用升旗儀式發(fā)出向雷鋒學習的倡議，并通過小雛鷹廣播站，播放有關雷鋒的歌曲，為此次活動營造了濃厚的氛圍。
????活動中，校內各中隊圍繞“學習雷鋒好榜樣”這一主題，精心組織了豐富多彩的活動。有的同學介紹雷鋒生平；有的同學講述雷鋒故事，暢談學習雷鋒精神的感受；有的同學在看完介紹雷鋒的電影后，聯系實際，表達自己要爭做小雷鋒的愿望和愛心計劃。此外，校內少先隊員在還老師的號召下踴躍報名參加“學雷鋒見行動”志愿服務活動。
????在實驗中學，各年級的學生們也用實際行動，表現了自己的雷鋒精神。
????在初中部，學生們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人、協(xié)警、保安送去了自制奶茶；擦拭了站臺的椅子、標示牌；開展了雷鋒的生平故事競答。還有些班級，由老師和學生現身說法，一個個貼近生活的事例，讓學生們懂得了雷鋒精神離自己并不遙遠。在高中部，學生們舉辦了愛心捐贈活動；前往孤寡老人家進行慰問；開展了雷鋒精神辯論賽……
????各學校教師表示，不同的“學雷鋒志愿服務月”活動，在學生中進一步弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，傳遞了正能量，有助于學生積極向上地成長。