徐春霞是克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與電氣工程分院教師，從教近30年來，她一直堅(jiān)守教學(xué)一線，堅(jiān)持把“德育”放在首位，多次承擔(dān)班主任工作，在工作中講究方式方法，對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)，是學(xué)生的良師益友。
從教多年來，徐春霞先后被評(píng)為自治區(qū)第六屆教學(xué)名師、電氣自動(dòng)化技術(shù)團(tuán)隊(duì)專業(yè)帶頭人，克拉瑪依市骨干教師、“油城英才”和“油城名師”。
熱愛教育
深耕專業(yè)
徐春霞熱愛教育事業(yè)，專心教學(xué)工作，在職業(yè)教育思想、理念及教學(xué)方法等領(lǐng)域有獨(dú)到見解。
她主持的自治區(qū)級(jí)青年科學(xué)基金科研課題《行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高職電氣自動(dòng)化專業(yè)一體化課程教學(xué)中的研究與應(yīng)用》，采用了行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，圍繞電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)高職學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)，開發(fā)了基于工作過程系統(tǒng)化的4門核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，對電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)學(xué)生綜合職業(yè)能力的全面發(fā)展及走向“職業(yè)成熟”產(chǎn)生了深遠(yuǎn)和重大的影響。
在學(xué)術(shù)成果方面，她發(fā)表在中文核心期刊《電氣傳動(dòng)》上的研究成果《空壓機(jī)停機(jī)事故原因分析及改造對策》，為獨(dú)石化公司乙烯廠空壓機(jī)設(shè)備故障方案改造提供了技術(shù)支持，實(shí)現(xiàn)了校企合作。
名師引領(lǐng)
凝心聚力
2021年9月，作為克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院首批立項(xiàng)的名師工作室，“徐春霞名師工作室”成立，徐春霞對其傾注了所有熱情與心血，工作室的團(tuán)隊(duì)成員也從最初的6名發(fā)展至如今的12名。
2024年6月，由她主持、工作室成員共同完成的教育部信息化教指委行動(dòng)研究課題——《數(shù)字化新形態(tài)下電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)“一體化”課程活頁式教材開發(fā)與建設(shè)》，立足新質(zhì)生產(chǎn)力培育，緊跟“三教改革”步伐，依托基于工作過程系統(tǒng)化《電氣控制應(yīng)用》（一體化）課程編撰活頁式教材《電氣控制技術(shù)及應(yīng)用》，并于2023年12月由石油工業(yè)出版社出版，面向全國發(fā)行。
該教材在形式上和內(nèi)容上均具備數(shù)字化新形態(tài)教材的特征，屬于以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為支撐的新形態(tài)教材。目前，克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院已有電氣自動(dòng)化技術(shù)、供用電技術(shù)和生產(chǎn)過程自動(dòng)化專業(yè)的數(shù)十個(gè)班級(jí)使用該教材。該教材不僅增加了課堂的生動(dòng)性和趣味性，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還有助于其綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。
創(chuàng)新培養(yǎng)
以“賽”育人
徐春霞在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)體系研究、課程內(nèi)容講授及實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為電氣控制、供配電、自動(dòng)化行業(yè)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。她提出的“專業(yè)支撐，精英驅(qū)動(dòng)”人才培養(yǎng)理念，將“因材施教”落到實(shí)處。
2018年以來，徐春霞指導(dǎo)學(xué)生獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銀獎(jiǎng)1名、新疆賽區(qū)決賽銅獎(jiǎng)6名；“現(xiàn)代電氣控制安裝與調(diào)試”新疆賽區(qū)選拔賽銅獎(jiǎng)3名。2021年7月，她指導(dǎo)學(xué)生參加全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽新疆區(qū)選拔賽獲得銅獎(jiǎng)，她本人也榮獲自治區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。2023年1月，她指導(dǎo)學(xué)生參加自治區(qū)首屆鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得金獎(jiǎng)，她本人也榮獲自治區(qū)級(jí)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。
此外，在工作室的帶領(lǐng)下，電子與電氣工程分院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參與率最高，獲獎(jiǎng)率高達(dá)32%。工作室指導(dǎo)學(xué)生獲得國家專利15項(xiàng)，獲專利數(shù)量位居全院第一。