作為克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院的老師，毛程的身份總在“專業(yè)課老師”與“班主任”兩種角色中轉(zhuǎn)換。作為專業(yè)課老師，毛程的課堂充實而有趣味；作為班主任，毛程則是學生無話不談的好朋友。
2012年，懷揣著教師夢的東北姑娘毛程碩士研究生畢業(yè)后，選擇來克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院就職，擔任油田化學相關(guān)專業(yè)的授課老師。時光飛逝，在12年的職業(yè)生涯中，她一直潛心教學，在三尺講臺上用知識與愛迎來送往一屆屆有志學子。
創(chuàng)新只為育人
從2019年開始，中國古代科技成就、古典詩詞與油田化學應用技術(shù)，幾個看似毫無關(guān)聯(lián)的主題常常出現(xiàn)在毛程的課堂上，并受到學生們的歡迎。
在此之前，面對學生對純理論課程興趣缺乏、知識面狹窄等問題，毛程常常思考解決之道。在一次備課過程中，看著自己隨手翻閱的唐詩宋詞，毛程萌生了把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與專業(yè)課內(nèi)容相融合的想法。最終，經(jīng)過精心設計，毛程的專業(yè)課打破了理論課程枯燥乏味的刻板印象，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與專業(yè)課內(nèi)容產(chǎn)生了奇妙的“化學反應”，使課程內(nèi)容更加具有吸引力。
除了創(chuàng)新授課內(nèi)容，毛程還在課程設置上下功夫，讓理論跳出書本，走進現(xiàn)實。例如，在“油田化學應用技術(shù)”這門課程中設計加入名為“調(diào)堵劑反應原理和特征”的課堂實驗環(huán)節(jié)。不同于常規(guī)的化學實驗課程，毛程要求學生提前查閱資料、親手實驗，并對最終產(chǎn)品的反應原理進行講解、剖析。通過“學習原理+手動實踐”的教學方式，毛程所帶班級學生的專業(yè)課成績有了明顯提升。
師生共同進步
2013年，毛程主動請纓兼任班主任。從此，毛程除每周教授6節(jié)、每節(jié)平均90分鐘的大型專業(yè)課外，還要組織學生參加各種校內(nèi)外文娛活動，開展日常值班查寢、關(guān)注學生動態(tài)等工作。
“特別忙的時候，女兒放學后就來我辦公室寫作業(yè)?！泵绦χf，成為班主任后，喜歡唱歌跳舞的她常常帶著學生一起參加學校組織的各項文娛活動，她所帶班級先后獲得克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院“優(yōu)秀團支部”“雙文明班級”“勞動先進集體”及克拉瑪依市級“先進班集體”榮譽稱號。
在大大小小的活動中，毛程和學生建立了更加緊密的師生關(guān)系，不少學生也愿意和毛程說說心里話。一次，學生阿迪乃·吐魯甫在和毛程聊天時表示自己的計算機基礎(chǔ)較差，擔心無法通過全國高校計算機考試，影響正常畢業(yè)。得知其困難后，毛程主動借出自己的電腦讓學生練習，并進行輔導，幫助其順利通過考試。
為了給學生提供更好的教學環(huán)境和質(zhì)量，毛程一直堅持開展職業(yè)教育理論和實踐研究，撰寫發(fā)表科研論文，并參加各類教育教學比賽，不斷磨煉提升自身的學習能力與教學質(zhì)量。2023年，毛程先后被授予克拉瑪依市“油城名師”和自治區(qū)“天山英才”教育教學名師榮譽稱號。
桃李滿天下，春暉遍四方。毛程說，今后，她將繼續(xù)堅守立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索教育教學方法、提升本領(lǐng)，做學生為學、為事、為人的示范，在實現(xiàn)自我價值的同時和學生共同進步成長。