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    克拉瑪依網(wǎng)
    新聞 > 油城縱深
    精準(zhǔn)化對(duì)接 高質(zhì)量就業(yè)
    ——克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作小記
    劉哲

    企業(yè)招聘人員向畢業(yè)生介紹公司情況。全媒體記者 努爾買買提·艾山 攝

    ????12月6日,克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“克職院”)石油工程系畢業(yè)生印桐檑身著黑色西裝裙,看上去大方得體。

    ????為了“專精小”招聘會(huì),印桐檑足足準(zhǔn)備了兩個(gè)月時(shí)間。對(duì)鏡子練習(xí)完自我介紹后,印桐檑自信地走進(jìn)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

    ????“專精小”招聘會(huì)是克職院助推畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的舉措之一。多年來(lái),克職院全面貫徹黨的教育方針,秉承“厚德、崇能、唯實(shí)、求新”的校訓(xùn)和“敬業(yè)、愛(ài)生、重能、善教”的教風(fēng),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),始終不忘服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略的初心,不斷深化產(chǎn)教融合、政校企合作,已培養(yǎng)6萬(wàn)余名扎根邊疆、服務(wù)石油工業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

    ????周密安排

    ????打造特色亮點(diǎn)

    ????“專精小”招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng),處處呈現(xiàn)熱火朝天的忙碌景象。

    ????畢業(yè)生身著正裝,有序地進(jìn)入會(huì)場(chǎng),精神飽滿地向用人企業(yè)介紹自己;企業(yè)招聘人員熱情地向畢業(yè)生介紹企業(yè)文化、崗位需求、薪資待遇等情況,并在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)符合崗位要求的畢業(yè)生進(jìn)行面試。

    ????今年,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,克職院堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,成立了由學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過(guò)舉辦招聘會(huì)、搭建“訂單式”培養(yǎng)合作平臺(tái)、印制畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)、召開(kāi)就業(yè)動(dòng)員大會(huì)、開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等方式,引導(dǎo)畢業(yè)生積極就業(yè),提升就業(yè)質(zhì)量。

    ????其中,克職院充分發(fā)揮自身特色專業(yè)優(yōu)勢(shì),通過(guò)單獨(dú)招生,探索建立了“訂單式”人才培養(yǎng)模式,由校企共同制定招生方案、共同培養(yǎng)和考核、共建課程,真正培養(yǎng)出“用得上、能發(fā)展”的技術(shù)技能型人才。

    ????“近五年來(lái),根據(jù)市場(chǎng)人才需求及學(xué)院專業(yè)特點(diǎn),學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生的錄取率以18%左右的速度遞增,各專業(yè)調(diào)整后的單獨(dú)招生計(jì)劃數(shù)占總招生計(jì)劃數(shù)的比例以10%左右的速度遞增?!笨寺氃壕蜆I(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

    ????為了辦好招聘會(huì),克職院通過(guò)自治區(qū)人社廳智慧招聘網(wǎng)站、學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)、就業(yè)工作QQ群等方式,為畢業(yè)生發(fā)布參會(huì)企業(yè)信息及招聘需求。

    ????克職院機(jī)械工程系畢業(yè)生白雪松說(shuō):“無(wú)論是線上還是線下,老師都會(huì)及時(shí)向我們推介企業(yè)招聘信息,我們也會(huì)通過(guò)企業(yè)的官方網(wǎng)站,了解企業(yè)招聘需求。”

    ????群策群力

    ????彰顯學(xué)生風(fēng)采

    ????展示畢業(yè)生風(fēng)采、提升畢業(yè)生就業(yè)能力,是克職院實(shí)現(xiàn)“落地生根、才盡其用”宏偉目標(biāo)的具體方法。

    ????“如何讓學(xué)習(xí)成績(jī)、專業(yè)技能和社會(huì)經(jīng)歷在簡(jiǎn)歷上得到良好呈現(xiàn),是老師和我們共同努力的方向。班主任會(huì)指導(dǎo)我們寫(xiě)簡(jiǎn)歷,幫我們修改簡(jiǎn)歷,讓我們的簡(jiǎn)歷‘與眾不同’。”電子與電氣工程系電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生李虎說(shuō)。

    ????在班主任的幫助下,李虎的簡(jiǎn)歷變得十分亮眼,自薦信、學(xué)習(xí)成績(jī)單、獲獎(jiǎng)證書(shū)等內(nèi)容應(yīng)有盡有,多家企業(yè)向李虎拋出橄欖枝。

    ????石油工程系鉆井技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生馮海福與李虎一樣,制作了一份精美的簡(jiǎn)歷。此外,他還參加了系部、班級(jí)組織的求職模擬大賽。“這些求職模擬大賽讓我身臨其境地感受到了求職應(yīng)聘氛圍。學(xué)院邀請(qǐng)了企業(yè)代表來(lái)當(dāng)評(píng)委,他們的點(diǎn)評(píng)讓我收獲了很多求職技巧,對(duì)我而言大有裨益?!瘪T海福說(shuō)。

    ????近年來(lái),克職院堅(jiān)持“2+1”人才培養(yǎng)模式(“2”指前兩年學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí);“1”指第三學(xué)年學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí))。通過(guò)校外學(xué)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí),將學(xué)習(xí)與就業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合,讓學(xué)生們?cè)谡鎸?shí)的工作環(huán)境中,加強(qiáng)實(shí)踐技能訓(xùn)練,提前適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。

    ????與此同時(shí),為推進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),克職院還在思想上、行動(dòng)中積極落實(shí)就業(yè)工作——

    ????利用主題班會(huì)開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng);成立班級(jí)一對(duì)一幫扶小組,幫助存在就業(yè)困難的畢業(yè)生;以宿舍為單元,開(kāi)展儀容儀表、言行舉止評(píng)比;長(zhǎng)期舉辦“黨建社團(tuán)活動(dòng)”“校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)”等活動(dòng)。

    ????通過(guò)一系列的有效舉措,克職院不僅讓學(xué)生的風(fēng)采得以彰顯,還幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的就業(yè)觀,提高了學(xué)生就業(yè)積極性和競(jìng)爭(zhēng)力。

    時(shí)間:2021-12-09    來(lái)源:克拉瑪依日?qǐng)?bào)
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