馬俊利的書(shū)法風(fēng)格平和簡(jiǎn)靜，無(wú)論是雄渾大氣的篆隸，還是流暢自如的行草，每一幅作品都彰顯著他對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的不懈探索和積累，對(duì)諸多經(jīng)典碑帖的潛心研習(xí)使他的作品既蘊(yùn)含古法之神韻，又展現(xiàn)出他對(duì)書(shū)法藝術(shù)的獨(dú)特理解。
個(gè)人名片
馬俊利，字宗濤，別署澄懷草堂、遲齋。1984年生，供職于新疆第二醫(yī)學(xué)院，現(xiàn)為中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員、新疆書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、克拉瑪依市書(shū)法家協(xié)會(huì)理事。多年來(lái)研習(xí)《懷仁集王羲之圣教序》《石鼓文》《書(shū)譜》《大字陰符經(jīng)》等歷代經(jīng)典法帖。多次參加各級(jí)各類(lèi)展覽活動(dòng)，取得諸多成績(jī)。
書(shū)山有路 學(xué)海無(wú)涯
●馬俊利
古人云：“書(shū)非勤耕不能入其門(mén)，非習(xí)古不能得其法，非善悟不能有所成”。
漫漫學(xué)書(shū)路如同在沙漠中孤行，在老師的指點(diǎn)下，我從一開(kāi)始就堅(jiān)持技法學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。技法的錘煉從臨摹經(jīng)典開(kāi)始，理論學(xué)習(xí)主要靠大量閱讀，筆法、字法、章法這些字內(nèi)功夫則需勤加練習(xí)。雖然過(guò)程很苦，但我心中永遠(yuǎn)都鐫刻著“堅(jiān)持”兩個(gè)字。
老師曾教導(dǎo)我，臨摹法帖一定要慢、要精準(zhǔn)，要仔細(xì)感受古人寫(xiě)字時(shí)的一招一式，感受每個(gè)字中生命的律動(dòng)。寫(xiě)字的時(shí)候，體悟、思考是關(guān)鍵，我看著帖中或雅逸、或靈動(dòng)、或高古、或雄強(qiáng)的字，似乎可以感受到古圣先賢豐富的精神世界和人格內(nèi)核的光芒。特別是在臨“二王”（王羲之和王獻(xiàn)之）手札時(shí)，我被他們清簡(jiǎn)為尚、虛淡為懷、超脫之情、游戲筆墨的書(shū)風(fēng)所感染。
練字即“練心”。學(xué)習(xí)書(shū)法是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要有足夠的定力和淡泊的心境，恒心和毅力至關(guān)重要，既要有目標(biāo)感，還要腳踏實(shí)地臨帖，只有經(jīng)年累月不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)和體悟，才有可能取得進(jìn)步。
中國(guó)文化博大精深、浩渺深邃，與書(shū)法結(jié)緣，是我人生之幸。在書(shū)法上取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，得益于師友的關(guān)心、提攜、幫助和鼓勵(lì)。我始終堅(jiān)信文字能給人力量，心懷感恩，莫懈耕耘，篤行不怠，方能更上一層樓。
《同心若金》（篆書(shū)）
臨《懷仁集王羲之圣教序》（行書(shū)）
《秋日西湖閒泛》（行書(shū)）
《封龍山碑》（隸書(shū)）
《思黯南野賞牡丹》（行書(shū)）
《屋連窗近》（楷書(shū)）
臨《吳昌碩石鼓文》（篆書(shū)）