今年年初，我市將“實(shí)施名師名校長(zhǎng)名?！嘤こ蹋柟烫嵘逃叩仄焚|(zhì)”納入2025年度重點(diǎn)工作，持續(xù)深化教育改革、促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量，以高品質(zhì)教育賦能高質(zhì)量發(fā)展。
育優(yōu)學(xué)生“領(lǐng)路人”
厚植名師強(qiáng)教底蘊(yùn)
教師是立教之本、興教之源，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。
市委、市政府高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)工作，全力以赴辦好教育、支持教育，探索建設(shè)教師隊(duì)伍梯次發(fā)展體系，重點(diǎn)培養(yǎng)了一批中小學(xué)優(yōu)秀教師，為“教育家型”名師隊(duì)伍培養(yǎng)后備軍和預(yù)備隊(duì)，培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
2月12日，新修訂的《克拉瑪依市“油城名師”選拔培養(yǎng)管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》）審議通過(guò)，在原有名師政策基礎(chǔ)上進(jìn)行了前所未有的突破，大幅度提升了名師評(píng)選的比例，擴(kuò)大了覆蓋范圍，提高了教師人才待遇，對(duì)全市建立教師分層發(fā)展機(jī)制、激勵(lì)教師干事創(chuàng)業(yè)起到了極大的推動(dòng)作用。
《辦法》有效擴(kuò)大了名師比例和范圍，推動(dòng)名師覆蓋更多學(xué)段、學(xué)校、學(xué)科，有助于穩(wěn)定教師隊(duì)伍和建立全市“卓越、骨干、青驕”三級(jí)名師梯隊(duì)，形成“紡錘形”名師發(fā)展梯隊(duì)，為教師專業(yè)發(fā)展提供更寬闊的路徑。
“油城名師”選拔培養(yǎng)將從全市普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)的教師中評(píng)選產(chǎn)生，評(píng)選重點(diǎn)為教育教學(xué)一線教師，每3年實(shí)施一次。
《辦法》支持引進(jìn)卓越教師、骨干教師、名優(yōu)校長(zhǎng)，并按照高層次、急需緊缺人才引進(jìn)“一事一議”方式進(jìn)行評(píng)審認(rèn)定，對(duì)應(yīng)享受我市人才待遇，為我市教育高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的活力。
“三名”培育工程的實(shí)施可以更好地保障基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，發(fā)揮教育教學(xué)引領(lǐng)示范作用，推動(dòng)形成優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。
培養(yǎng)學(xué)?！邦I(lǐng)頭雁”
保證教育發(fā)展航向
2024年10月，市委、市政府印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步深化中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革的實(shí)施意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），在全疆率先推行中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革。同年12月，我市完成首輪校長(zhǎng)職級(jí)評(píng)定，68名在職校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)評(píng)審認(rèn)定獲得相應(yīng)校長(zhǎng)職級(jí)，中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制全面落地。
改革范圍包含全市公辦中小學(xué)校及特殊教育學(xué)校的黨組織書記、校長(zhǎng)，黨組織副書記、副校長(zhǎng)。
《意見(jiàn)》建立了涵蓋校長(zhǎng)資格認(rèn)定、選拔聘任、職級(jí)評(píng)審、考核評(píng)價(jià)、績(jī)效激勵(lì)、制約退出等一體化、全流程的制度體系，形成了符合教育發(fā)展規(guī)律和校長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)的管理機(jī)制，為校長(zhǎng)隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展提供了新的平臺(tái)和通道。
“‘一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校’，推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革充分調(diào)動(dòng)了校長(zhǎng)的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，提升校長(zhǎng)治校育人能力，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。未來(lái)，我們將建設(shè)一支政治過(guò)硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的校長(zhǎng)隊(duì)伍?！笔薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
校長(zhǎng)職級(jí)制具有完整嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)制度，實(shí)施后，校長(zhǎng)的職業(yè)發(fā)展通道更加清晰和暢通，校長(zhǎng)有了專業(yè)化發(fā)展通道，職業(yè)“天花板”得到有效提升，校長(zhǎng)的專業(yè)身份、專業(yè)地位和職業(yè)意識(shí)得到加強(qiáng)。同時(shí)，《意見(jiàn)》對(duì)校長(zhǎng)培養(yǎng)、選拔、管理、評(píng)比、考核、績(jī)效、退出等機(jī)制的設(shè)定和實(shí)施，以及校長(zhǎng)隊(duì)伍激勵(lì)作用極其明顯，校長(zhǎng)的積極性和主動(dòng)性空前高漲，有力消除了校長(zhǎng)的職業(yè)倦怠。
改革促進(jìn)了學(xué)校教育生態(tài)的轉(zhuǎn)變，提升了校長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng)和治校能力，推動(dòng)了學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、文化、課程體系、教師隊(duì)伍和教育教學(xué)的全面改革，營(yíng)造了比學(xué)趕超的氛圍。
改革強(qiáng)化了校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，建立了包括教育行政部門科室長(zhǎng)、中小學(xué)校中層管理干部、副校長(zhǎng)等在內(nèi)的校長(zhǎng)梯隊(duì)人才，完善了人才培養(yǎng)機(jī)制，校長(zhǎng)人才隊(duì)伍建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，并推動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的落實(shí)，學(xué)校在干部聘任、績(jī)效考核、職稱評(píng)審、教師培訓(xùn)等方面獲得了更多管理權(quán)，促進(jìn)了現(xiàn)代學(xué)校管理制度的實(shí)施。
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，我市將加快推進(jìn)名師選拔、名校長(zhǎng)引進(jìn)和名師工作室建設(shè)等工作，并政策培養(yǎng)名師、名校長(zhǎng)，打造名校，激發(fā)辦學(xué)活力。希望更多優(yōu)秀人才到我市從事教育事業(yè)，合力推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。
今后，我市將持續(xù)優(yōu)化配套政策，完善制度體系，讓校長(zhǎng)職級(jí)制和名師培養(yǎng)計(jì)劃真正發(fā)揮出作用，充分激發(fā)校長(zhǎng)和教師的工作積極性和主動(dòng)性，切實(shí)提升我市教育質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)，讓教育改革成果更多更公平惠及人民群眾，為2030年教育強(qiáng)市取得重大突破，為我市在全疆率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定人才基礎(chǔ)。