11月5日，在“上海教育名師領(lǐng)航計劃——滬青新滇四地教學研討交流”活動中，市教育研究所教研員張連勇以“整式的加法與減法——同類項及合并同類項”為例，開展了一堂生動的展示課。
此次活動由上海市青浦區(qū)教育局、青海省果洛藏族自治州教育局、新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市教育局、云南省德宏傣族景頗族自治州教體局聯(lián)合主辦，旨在依托四地名優(yōu)教師課堂展示搭建學術(shù)交流平臺，推廣名優(yōu)教師落實“雙新”的改革實踐、創(chuàng)新經(jīng)驗和研究成果，服務引領(lǐng)四地課程教學改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和實踐技能。
活動將持續(xù)至12月，共進行11場課堂展示，課堂內(nèi)容覆蓋中、小、幼各學段。
“四地優(yōu)秀教師創(chuàng)新而實用的教學方法，為教師們提供了寶貴的借鑒和啟示?！笔薪逃芯克嚓P(guān)負責人說，此次活動以“雙新”背景下的教師專業(yè)素養(yǎng)和實踐技能提升為核心主題，通過課堂展示、專家講座和線上線下聯(lián)合教研等多種形式，為每一位參與的教師提供了寶貴的學習機會和全新的教學視角，展現(xiàn)了“滬青新滇”四地教育理念與實踐的深度交融。