????●為營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，文明供應(yīng)社區(qū)舉辦制燈籠活動(dòng)
????●社區(qū)邀請(qǐng)英寶貝幼兒園的手工老師指導(dǎo)孩子們動(dòng)手制作
????●旨在豐富少年兒童的文化生活，讓孩子體悟節(jié)日的文化內(nèi)涵
????2月14日下午，在克拉瑪依區(qū)文明供應(yīng)社區(qū)活動(dòng)中心，幾名小朋友正在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下專(zhuān)心致志地制作著燈籠。
????為營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，讓轄區(qū)的小朋友們度過(guò)一個(gè)有意義的元宵節(jié)，當(dāng)天，文明供應(yīng)社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)的少年兒童開(kāi)展了“慶元宵制燈籠”活動(dòng)。
????社區(qū)特別邀請(qǐng)了轄區(qū)內(nèi)“兩新組織”——英寶貝幼兒園的手工老師給孩子們進(jìn)行指導(dǎo)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師為大家介紹了燈籠的來(lái)歷，講解了燈籠的制作方法和注意事項(xiàng)。隨后，孩子們開(kāi)始自己動(dòng)手制作。他們小心翼翼地進(jìn)行剪裁、折疊、粘貼，老師和工作人員在一旁細(xì)心協(xié)助。不一會(huì)兒，各式各樣色彩斑斕的燈籠完成了，孩子們臉上洋溢著喜悅的笑容，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧又溫馨。
????第五小學(xué)的學(xué)生張雅欣抱著自己制作的燈籠愛(ài)不釋手，她興奮地說(shuō)：“這是我第一次制作燈籠，我覺(jué)得非常有趣。這個(gè)活動(dòng)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)有了更深的了解?！?/p>
????社區(qū)工作人員郭薇說(shuō)：“我們想通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，豐富轄區(qū)少年兒童的文化生活，讓他們感悟傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。今后，文明供應(yīng)社區(qū)將會(huì)持續(xù)開(kāi)展此類(lèi)文化活動(dòng)，豐富居民群眾精神文化生活，增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情，提升居民的獲得感和幸福感?！?/p>