????●通過(guò)多種途徑了解冬奧會(huì)的歷史、吉祥物等相關(guān)知識(shí)
????●用彩筆、電腦繪畫(huà)工具，以冬奧會(huì)為主題，創(chuàng)作畫(huà)作
????●積極參加滑雪等冰雪運(yùn)動(dòng)，為奧運(yùn)健兒加油
????畫(huà)出心中的冬奧會(huì)、積極參與冰雪運(yùn)動(dòng)……連日來(lái)，我市青少年用自己的方式為奧運(yùn)健兒加油。
????2月2日，白堿灘區(qū)（克拉瑪依高新區(qū)）圖書(shū)館組織轄區(qū)青少年開(kāi)展了“我為冬奧會(huì)加油”少年兒童繪畫(huà)活動(dòng)?；顒?dòng)上，主持人給孩子們介紹了冬奧會(huì)的歷史、會(huì)徽、吉祥物、比賽項(xiàng)目等內(nèi)容，還給孩子們講述了運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事。隨后，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，孩子們用彩筆在畫(huà)紙上大膽地勾勒著心中的冬奧會(huì)。
????經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的創(chuàng)作，一幅幅生動(dòng)活潑，色彩斑斕的作品呈現(xiàn)在大家面前。參與活動(dòng)的祝晨萱說(shuō)：“我畫(huà)了一幅冬奧會(huì)吉祥物和運(yùn)動(dòng)員一起滑雪的圖畫(huà)，希望運(yùn)動(dòng)員在吉祥物的陪伴下取得好成績(jī)?！?/p>
????不同于傳統(tǒng)繪畫(huà)形式，市第七小學(xué)的孩子們?cè)诶蠋煹慕ㄗh下，以電腦繪畫(huà)的新穎方式為冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒加油助威?；顒?dòng)中，學(xué)生們使用在校內(nèi)信息技術(shù)課上學(xué)過(guò)的繪畫(huà)軟件，結(jié)合自己了解的冬奧會(huì)相關(guān)知識(shí)，發(fā)揮想象力，盡情作畫(huà)。
????來(lái)自獨(dú)山子區(qū)第五小學(xué)的孩子們則選擇用戶外運(yùn)動(dòng)的方式為冬奧加油。該校三年級(jí)學(xué)生杜涵亦在觀看了冬奧會(huì)高山滑雪項(xiàng)目后愛(ài)上了滑雪，隔三差五到滑雪場(chǎng)“報(bào)到”。她說(shuō)：“看到運(yùn)動(dòng)員們踩著雪板沖到空中，我也想感受一下在雪上‘飛起來(lái)’的感覺(jué)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)滑雪時(shí)把握不住平衡，慢慢地我學(xué)會(huì)了站立、減速、加速、轉(zhuǎn)彎。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很鍛煉毅力，希望我能在這個(gè)假期學(xué)會(huì)滑雪，像冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員一樣，不斷超越自我！”
????該校六年級(jí)學(xué)生段浩然也成了滑雪場(chǎng)的?？?。他說(shuō)：“在這個(gè)假期里，我要多滑幾次雪，還要堅(jiān)持看冬奧會(huì)的比賽，為運(yùn)動(dòng)員加油，為冬奧會(huì)加油?！?/p>