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    克拉瑪依網(wǎng)
    新聞 > 本地新聞
    搭建直播間 架起溝通橋
    武海麗

    直播頁面截圖。

    直播活動(dòng)現(xiàn)場。

    直播活動(dòng)現(xiàn)場。

    “嗨克拉瑪依”新聞客戶端頁面截圖。

    ????●直播活動(dòng)通過“嗨克拉瑪依”新聞客戶端、“克拉瑪依日?qǐng)?bào)”官方抖音號(hào)雙渠道同步進(jìn)行

    ????●工作人員在不斷滾動(dòng)的問題中篩選重點(diǎn),主持人協(xié)助嘉賓進(jìn)行簡潔快速、多輪多次地講解

    ????●日?qǐng)?bào)融媒體將繼續(xù)利用直播的聚焦效應(yīng),為廣大網(wǎng)友提供更優(yōu)質(zhì)、全面、精細(xì)的信息服務(wù)

    ????教育是民生之基。連日來,“雙減”成為我市社會(huì)各方持續(xù)熱議的話題。為了更好地促進(jìn)信息暢通、凝聚社會(huì)共識(shí),克拉瑪依日?qǐng)?bào)融媒體舉辦直播互動(dòng)活動(dòng),邀請(qǐng)市教育局工作人員做客直播間,與廣大網(wǎng)友通過網(wǎng)絡(luò)“面對(duì)面”,進(jìn)一步解析我市對(duì)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)整舉措,并就其他網(wǎng)友普遍關(guān)心的問題展開互動(dòng)交流。

    ????熱情高漲 積極互動(dòng)

    ????8月20日17時(shí)03分,網(wǎng)友“馬飛機(jī)”通過“克拉瑪依日?qǐng)?bào)”官方抖音號(hào)進(jìn)入直播活動(dòng)“現(xiàn)場”,他注意到頁面左上角顯示“4632本場點(diǎn)贊”字樣,這讓他情不自禁地在公屏上“說”出自己的感慨:“哇,活動(dòng)人氣好高?。 辈贿^,這條彈幕只在公屏上停留了數(shù)秒,就被其他網(wǎng)友的彈幕“擠掉”了。“馬飛機(jī)”一語道出了很多與他一樣觀看直播的網(wǎng)友的感受,但他不知道的是,根據(jù)日?qǐng)?bào)融媒體后臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,共有13820人進(jìn)入直播間觀看。等到直播互動(dòng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),讓“馬飛機(jī)”發(fā)出“哇”聲的點(diǎn)贊數(shù)已從幾千變?yōu)?.3萬。

    ????這樣的“戰(zhàn)績”與日?qǐng)?bào)融媒體的精心籌備分不開。早在活動(dòng)開始前幾天,工作人員就已著手通過日?qǐng)?bào)融媒體旗下新聞客戶端、微信、抖音等平臺(tái)收集整理網(wǎng)友留言的問題,并積極與受邀前來做客直播間的市教育局工作人員對(duì)接,就活動(dòng)的軟件應(yīng)用、文稿資料、時(shí)間分布等進(jìn)行了細(xì)致的準(zhǔn)備與模擬。最終,在網(wǎng)友的期待和催促中,活動(dòng)比原計(jì)劃提前10分鐘開播。利用這“加贈(zèng)”的10分鐘,主持人與嘉賓回顧了市教育局對(duì)我市學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)整舉措,用深入淺出的語言進(jìn)行了話題解析。

    ????“這位網(wǎng)友,我們已經(jīng)看到您在公屏的提問了……”活動(dòng)開始后,面對(duì)直播間公屏上網(wǎng)友“撲面而來”的問題,工作人員在不斷滾動(dòng)的問題中篩選重點(diǎn),主持人則協(xié)助嘉賓進(jìn)行簡潔快速、多輪多次地講解,盡量保證每位新進(jìn)直播間的網(wǎng)友都能聽到自己關(guān)心的問題的解答。整場活動(dòng)氣氛熱烈,互動(dòng)效果良好。

    ????同步直播 覆蓋面廣

    ????作為規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富、信息來源最權(quán)威、運(yùn)營團(tuán)隊(duì)最專業(yè)的本土新聞APP,“嗨克拉瑪依”新聞客戶端此前曾多次舉辦直播活動(dòng),可謂“場場爆滿”。此次聚焦“雙減”,克拉瑪依日?qǐng)?bào)融媒體首次通過旗下兩大平臺(tái)——“嗨克拉瑪依”新聞客戶端和“克拉瑪依日?qǐng)?bào)”官方抖音號(hào)進(jìn)行雙渠道同步直播。“我市教育局正式公布對(duì)我市學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)整舉措,這一變化必將對(duì)我市教育領(lǐng)域產(chǎn)生較大且深遠(yuǎn)的影響,是當(dāng)下社會(huì)各界所共同關(guān)注的熱點(diǎn)。”日?qǐng)?bào)融媒體工作人員說,出于對(duì)這一直播互動(dòng)話題重要性、特殊性的考慮,決定采取雙渠道同步直播的方式,進(jìn)一步擴(kuò)大直播互動(dòng)活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

    ????針對(duì)這些網(wǎng)友普遍關(guān)注的問題,市教育局工作人員及時(shí)解答,日?qǐng)?bào)融媒體工作人員則實(shí)時(shí)整理現(xiàn)場資料進(jìn)行發(fā)布。對(duì)“雙減”感興趣的網(wǎng)友可以結(jié)合自身情況,或通過“克拉瑪依日?qǐng)?bào)”官方抖音號(hào)觀看視頻直播,或進(jìn)入“嗨克拉瑪依”新聞客戶端參與圖文直播,均可以獲得及時(shí)、詳細(xì)、準(zhǔn)確的信息獲取及互動(dòng)體驗(yàn)。

    ????“后臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,兩大平臺(tái)最高有近1萬人同時(shí)在線?!比?qǐng)?bào)融媒體工作人員說,“兩大平臺(tái)雖然直播形式不同,但‘內(nèi)核’并無差異,均構(gòu)建起了‘解析話題—提出問題—實(shí)時(shí)反饋—服務(wù)評(píng)價(jià)’的交流閉環(huán)?!?/p>

    ????效果良好 未來可期

    ????整場直播活動(dòng)中,市教育局工作人員除了為網(wǎng)友解答問題,還提醒廣大家長樹立正確的育人觀,讓校外培訓(xùn)的作用認(rèn)知回歸理性?!凹议L、學(xué)校和社會(huì)均是做好‘雙減’工作的重要責(zé)任主體,統(tǒng)籌力量,真正形成相互理解、支持的‘三位一體’育人格局,才能確保治理效果的最大化?!彼f,“感謝克拉瑪依日?qǐng)?bào)融媒體幫助搭建溝通橋梁。此次直播活動(dòng)網(wǎng)友熱情很高,我們教育部門也希望有更多的機(jī)會(huì)和網(wǎng)友交流,營造良好育人氛圍?!?/p>

    ????隨著網(wǎng)絡(luò)直播用戶量的增加,直播時(shí)代已經(jīng)來臨,并逐漸成為一種廣受歡迎的媒介形式。日?qǐng)?bào)融媒體工作人員說:“直播最大的優(yōu)勢在于,可以讓廣大網(wǎng)友享受到超越空間與時(shí)間的便捷,既最大限度地減少了接觸、保護(hù)了人員健康安全,又實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)高清溝通交流?!?/p>

    ????作為本土主流媒體,日?qǐng)?bào)融媒體一路走來,圍繞市委市政府中心工作,緊扣克拉瑪依發(fā)展大局,始終致力于發(fā)布權(quán)威信息、回應(yīng)社會(huì)關(guān)注、提供便民服務(wù)資訊,盡顯本土主流媒體的責(zé)任感和影響力。

    ????“今后,我們將繼續(xù)充分利用直播的聚集效應(yīng)、聚焦效應(yīng),增強(qiáng)‘面對(duì)面’和‘屏對(duì)屏’的宣傳教育效果,保證內(nèi)容豐富、亮點(diǎn)突出的信息輸出,不斷擴(kuò)大宣傳教育受眾范圍,營造有聲勢、有實(shí)效的宣傳氛圍,為廣大網(wǎng)友提供更優(yōu)質(zhì)、更全面、更精細(xì)的信息服務(wù)?!比?qǐng)?bào)融媒體相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

    時(shí)間:2021-08-23    來源:克拉瑪依日?qǐng)?bào)
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